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Dia do professor: Psicopedagoga enfatiza sobre a relevância de criar estratégias inovadoras para entusiasmar o interesse e reconectar as crianças ao prazer de aprender

 Dia do professor: Psicopedagoga enfatiza sobre a relevância de criar estratégias inovadoras para entusiasmar o interesse e reconectar as crianças ao prazer de aprender

Foto: Freepik

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Em uma era marcada pela hiper conexão e pelo excesso de estímulos digitais, o papel do professor se torna cada vez mais desafiador e essencial. Estudos conduzidos durante e após a pandemia mostraram que crianças expostas por longos períodos às telas apresentam maior dificuldade em sustentar a atenção, menor tolerância à frustração e aumento de sintomas ansiosos.

Os impactos desse cenário são perceptíveis no cotidiano escolar: turmas mais agitadas, alunos menos disponíveis à escuta, dificuldade crescente de concentração e queda na capacidade de se engajar em tarefas que exigem continuidade.

Segundo Larissa Machado, psicopedagoga e diretora do Colégio São Paulo, unidade Tempo de Criança, ser professor hoje é atuar em um tempo de profundas transformações.

“A chamada ‘geração ansiosa’ tem trazido novos dilemas para a educação, exigindo do professor um olhar ainda mais atento e estratégias inovadoras para despertar o interesse e reconectar as crianças ao prazer de aprender. Mais do que transmitir conteúdos, ensinar hoje significa criar experiências significativas de aprendizagem, capazes de restaurar a curiosidade, o foco e a empatia, além de estimular a imaginação, a cooperação e o desenvolvimento cognitivo e emocional dos estudantes”, afirma.

 

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